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儿子的“反向家长会”
儿子上二年级,上周学校开家长会,老师特意强调:“请家长务必准时参加,孩子也要一起到场,我们搞个亲子互动环节。”我提前半小时就带着儿子到了教室,找了个靠前的位置坐好。
家长会开始,班主任先讲了班级情况,然后就进入亲子互动环节,规则是“孩子评价家长的日常表现,家长认真倾听并改正”。轮到我儿子的时候,他拿着话筒,清了清嗓子,一本正经地说:“我妈妈有三个缺点,第一,爱玩手机,每次我写作业的时候,她都在旁边刷视频,声音还很大;第二,做饭不好吃,上次做的红烧肉,比我们家狗都不爱吃;第三,爱发脾气,我考试考98分,她还说我怎么没考100分。”
全班家长都笑了,我脸瞬间红到脖子根,赶紧拉了拉儿子的衣角,小声说:“别乱说了,妈妈知道错了。”结果儿子把话筒往我手里一塞:“老师说让家长表态,妈妈你快说以后改不改。”我拿着话筒,尴尬地说:“改,一定改,以后妈妈少玩手机,多学做饭,不随便发脾气。”
回家的路上,儿子得意地说:“老师说了,要勇敢指出家长的缺点,这样家长才能进步。”我哭笑不得,问他:“那你怎么不说说妈妈的优点?”他想了想说:“优点也有,就是给我买零食的时候特别大方。”
更逗的是,第二天班主任给我发微信,说儿子在班里成了“小榜样”,好多同学都学着他的样子,指出了家长的小缺点。现在我在家玩手机都躲着儿子,做饭也特意查食谱,儿子还成了我的“监督小老师”,每天睡前都要跟我总结:“妈妈今天表现不错,奖励你一个大拇指。”